Saison 5  :  2024 - 2025

REPLAY | Jeudi 12 juin 2025 Comment l'IA questionne-t-elle : les processus d'apprentissage des étudiants ? Le travail de l'enseignant ? L'évolution du monde professionnel ? L'organisation des filières ? Quelle posture adopter face à l'IA dans mon cours et au sein de mon institution ? Comment l'utiliser au mieux pour organiser mes activités et faire apprendre les étudiants ? -- Notre invité : • Dr Richard-Emmanuel Eastes, responsable du Service d'Appui au Développement Académique et Pédagogique (SADAP) et membre du Groupe de Pilotage pour l'IA dans la formation (GPIA) à la Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO). -- À l’issue de ce WebRDV, vous devriez être capables de : • décrire les enjeux pédagogiques de l'IA en contexte d'enseignement supérieur ; • exploiter la notion d'alignement pédagogique pour répondre aux boulversements apportés par l'IA ; • percevoir l'intérêt de l'approche par compétences pour vous rendre résilients face à l'IA ; • faire évoluer vos méthodes d'enseignement et vos modalités d'évaluation en conséquence. -- 00:00 Introduction 08:18 Rappels théoriques et pratiques 22:27 Pédagogie de l'enseignement supérieur à l'ère de l'IA 40:38 Évaluer dans un monde d'IA 56:50 La résilience par l'approche par compétences 1:04:27 Discussion 1:26:25 Application pratiques sur 3 cas d'étude 1:35:07 Conclusion et clôture

REPLAY | Mercredi 16 avril 2025 - -- Nos invités : • Pascal ALLEMAND (Enseignant-Chercheur, Université Lyon 1 ; OSU de Lyon, Laboratoire de géologie de Lyon : Terre, planètes, environnement (LGLTPE)). Il nous partagera son expérience de l'IA générative en classe, comment il l'utilise pour améliorer l'apprentissage et l'engagement des étudiante et étudiants et comment il a formalisé et cadré son utilisation. Par exemple, il utilise les IA génératives comme outil de débat avec les étudiante et étudiants et comme support pour discuter éthique sociale et environnementale. • Dr Audric MAZZIETTI - Directeur Pédagogique-Associate Dean for Pedagogy Université Catholique de Lyon (UCLy) - ESDES (Ecole de commerce). Il nous partagera un retour d'expérience des enseignante et enseignants en matière d'IA et discutera de l'évolution des pratiques des étudiante et étudiants depuis l'introduction des IAg. Il abordera notamment leur changement de posture des vis-à-vis de leur formation et l'émergence d'une certaine défiance vis-à-vis des programmes de formation. -- 00:00 Introduction et présentation 02:18 WebRDV 1:53:54 Conclusion

REPLAY | Jeudi 13 mars 2025 (version 2, image de meilleure qualité) Découvrez le retour d'expérience d'un enseignant sur l'utilisation de l'IA avec ses étudiants dans le cadre d'un cours d'écriture créative en licence de Lettres. → Accéder au replay comme si vous y étiez, incluant le tchat textuel, via ce lien : https://univ-lyon2.scalelite.bbb.numerique-esr.fr/playback/presentation/2.3/cfa6008562494005b584c3270fee2c358959ea03-1741865090851 -- Notre invité : • Valentin Decloquement, maître de conférences en langue et littérature grecques à l'Université Lumière Lyon 2, laboratoire HiSoMA, Maison de l'Orient et de la Méditerranée. -- À l’issue de ce WebRDV, vous serez en mesure de : • explorer les possibilités et opportunités offertes par l'IA ; • faire un usage critique et problématisé de l’usage de l’IA ; • s’inspirer d’une pratique pédagogique pour l’adapter dans son enseignement. -- 00:00 Introduction et présentation 01:02 WebRDV 1:43:11 Questions - réponses